<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="es">
	<id>https://manuais.iessanclemente.net/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Unidade_formativa_Multimedia_%28Ciclo_SMR%29</id>
	<title>Unidade formativa Multimedia (Ciclo SMR) - Historial de revisiones</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://manuais.iessanclemente.net/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Unidade_formativa_Multimedia_%28Ciclo_SMR%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://manuais.iessanclemente.net/index.php?title=Unidade_formativa_Multimedia_(Ciclo_SMR)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-10-24T06:33:24Z</updated>
	<subtitle>Historial de revisiones de esta página en la wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.46.2</generator>
	<entry>
		<id>https://manuais.iessanclemente.net/index.php?title=Unidade_formativa_Multimedia_(Ciclo_SMR)&amp;diff=15346&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vieites en 21:30 8 mar 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://manuais.iessanclemente.net/index.php?title=Unidade_formativa_Multimedia_(Ciclo_SMR)&amp;diff=15346&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2010-03-08T21:30:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unidade formativa Multimedia do Ciclo SMR&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
::* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Curso:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 1º&lt;br /&gt;
::* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Duración:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 100 horas&lt;br /&gt;
::* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Profesorado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sistemas e Aplicacións Informáticas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== RA1. Manipula imaxes dixitais aplicando técnicas básicas de captura e de edición ==&lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA1.1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Analizáronse os formatos de imaxes. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA1.2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Recoñeceuse a necesidade dos formatos de compresión con perdas. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA1.3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Realizáronse capturas de pantallas. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA1.4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Realizouse a adquisición de imaxes con periféricos.  &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA1.5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Traballouse con imaxes a varias resolucións, segundo a súa finalidade. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA1.6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Analizáronse aplicacións de edición de imaxes. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA1.7.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Empregáronse ferramentas de edición de imaxe dixital. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA1.8.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Importáronse e exportáronse imaxes en diversos formatos.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:* Formatos de imaxes. &lt;br /&gt;
:* Parámetros das imaxes: resolución, número de cores e compresión. &lt;br /&gt;
:* Aplicacións de retoque fotográfico. &lt;br /&gt;
:* Axustes de imaxe e de cor. &lt;br /&gt;
:* Uso de máscaras e capas. &lt;br /&gt;
:* Aplicación de filtros e efectos. &lt;br /&gt;
:* Importación e exportación de imaxes. &lt;br /&gt;
:* Uso de aplicacións de captura de pantalla. &lt;br /&gt;
:*  Uso de dispositivos de captura de imaxes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== RA2. Manipula secuencias de vídeo aplicando técnicas de captura e de edición básicas ==&lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Recoñecéronse os elementos que compoñen unha secuencia de vídeo. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Identificáronse os tipos de formatos e codecs máis empregados. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Instaláronse codecs no sistema e configuráronse para o seu uso. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Analizáronse as posibilidades de diversas aplicacións específicas. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Importáronse e exportáronse secuencias de vídeo. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Importáronse pistas de audio e sincronizáronse coas secuencias de vídeo. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.7.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Aplicáronse transicións e efectos sinxelos. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.8.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Realizáronse conversións de formato en secuencias de audio e vídeo. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.9.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Traballouse con distintos formatos e diferentes taxas de compresión, en función da finalidade especificada. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.10.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Realizáronse capturas de secuencias da pantalla utilizando aplicacións específicas. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.11.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Capturáronse secuencias de vídeo cos recursos axeitados. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA2.12.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Elaboráronse vídeos titoriais. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:* Formatos de vídeo. Contedores. Codecs. &lt;br /&gt;
:* Aplicacións de edición de vídeo. &lt;br /&gt;
:* Aplicación de transicións e de efectos. &lt;br /&gt;
:* Sincronización do audio. &lt;br /&gt;
:* Creación de títulos e menús. &lt;br /&gt;
:* Edición na liña de tempo. &lt;br /&gt;
:* Captura de secuencias de pantalla. &lt;br /&gt;
:* Importación e exportación de vídeos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== RA3.  Elabora  presentacións  multimedia  aplicando  normas  básicas  de  composición  e deseño. ==&lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA3.1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Identificáronse as opcións básicas das aplicacións de presentacións. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA3.2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Recoñecéronse os tipos de vista asociados a unha presentación. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA3.3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Aplicouse e recoñeceuse a tipografía  e  as normas básicas de composición, deseño e uso da cor. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA3.4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Creáronse presentacións. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA3.5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Deseñáronse patróns de presentacións.  &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA3.6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Utilizáronse periféricos para executar presentacións. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:* Deseño e edición de diapositivas.  &lt;br /&gt;
:* Formato de diapositivas, textos e obxectos. &lt;br /&gt;
:* Normas de composición: tipografía e uso da cor. &lt;br /&gt;
:* Importación e exportación de presentacións. &lt;br /&gt;
:* Uso de patróns e asistentes: patróns de diapositivas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== RA4. Ofrece apoio no uso de aplicacións e resolve as incidencias que se presenten ==&lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA4.1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Elaboráronse guías visuais cos conceptos básicos de uso dunha aplicación. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA4.2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Identificáronse problemas relacionados co uso de aplicacións ofimáticas. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA4.3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Utilizáronse manuais de usuario para instruír no uso de aplicacións.  &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA4.4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Aplicáronse técnicas de asesoramento no uso de aplicacións. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA4.5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Realizáronse informes de incidencias. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA4.6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Aplicáronse os procedementos necesarios para salvagardar a información e a súa recuperación. &lt;br /&gt;
: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;–  CA4.7.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Utilizáronse os recursos dispoñibles para arranxar incidencias (documentación técnica, axudas en liña, soporte técnico, etc.). &lt;br /&gt;
: –  CA4.8. Arranxáronse as incidencias no tempo adecuado e co nivel de calidade esperado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:* Elaboración de guías e manuais de uso de aplicacións. &lt;br /&gt;
:* Formación ao usuario. &lt;br /&gt;
:* Resolución de incidencias.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vieites</name></author>
	</entry>
</feed>